Unter Leitung der Hochschulrektorenkonferenz werden für E-Journals großer Wissenschaftsverlage deutschlandweite Lizenzverträge verhandelt (Projekt DEAL). In Erwartung eines deutschlandweiten Vertrags wurden an der TUM fristgerecht zum Jahresende 2016 die Zeitschriftenlizenzen von Elsevier gekündigt, so wie dies auch 70 weitere wissenschaftliche Einrichtungen in Deutschland getan haben.
Zugriff auf aktuelle Zeitschriftenjahrgänge abgeschaltet
Die Gespräche mit Elsevier gestalten sich jedoch schwierig, so dass bislang keine Einigung über einen neuen Vertrag erzielt werden konnte. Elsevier hat jetzt den Zugriff auf aktuelle Zeitschriftenjahrgänge an der TUM abgeschaltet. Zugriffsrechte bestehen nur noch auf ältere Jahrgänge, die die TUM dauerhaft erworben hat. In der Elektronischen Zeitschriftenbibliothek ist für jeden Zeitschriftentitel verzeichnet, welche Jahrgänge im Einzelnen an der TUM zugänglich sind.
UPDATE
Der Elsevier-Verlag hat am 14.02.2017 den Online-Zugriff auf aktuelle Zeitschriftenartikel des Jahres 2017 vorerst wieder freigeschaltet. Dies gilt unter Vorbehalt für alle Zeitschriften, die an der TUM bis Ende 2016 lizenziert waren und in Erwartung eines deutschlandweiten Vertrages gekündigt wurden. Die Verhandlungen mit Elsevier unter Leitung der Hochschulrektorenkonferenz (Projekt DEAL) gehen nun weiter.
Dokumentlieferdienst für Wissenschaftler/-innen mit TUM-Kennung
In der Übergangszeit, so lange die Lizenzverhandlungen laufen und unsicher ist, welche aktuellen Elsevier-Artikeln online verfügbar sind, bietet die Universitätsbibliotheken allen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlerm mit TUM-Kennung die kostenlose Dokumentlieferung von Elsevier-Artikeln über Fernleihe oder SUBITO.
Informationen im Mitarbeiter-Newsletter der TUM:
Elsevier-Zeitschriften: Bundesweite Lizenzierung (21.11.2016)
Versorgung mit Elsevier-Zeitschriften ab Januar 2017 (20.12.2016)
Pressemitteilung der Allianz der Wissenschaftsorganisationen:
Lizenz-Angebot von Elsevier widerspricht Open Access und fairen Preisen für wissenschaftliches Publizieren